單項(xiàng)選擇題大批量生產(chǎn)的企業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化程度較高，產(chǎn)品品種少，主要是進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，對(duì)職工技術(shù)要求相對(duì)較低，一般適于采用（）組織形式。
A.集權(quán)式
B.分權(quán)式
C.均權(quán)式
D.不確定
您可能感興趣的試卷
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2006-2007年度第一學(xué)期“開(kāi)放?？啤睂?shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2006-2007年度第二學(xué)期“開(kāi)放專科”實(shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2007-2008年度第一學(xué)期“開(kāi)放?？啤睂?shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2008-2009年度第一學(xué)期“開(kāi)放?？啤睂?shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2008-2009年度第二學(xué)期“開(kāi)放?？啤睂?shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2009-2010年度第二學(xué)期“開(kāi)放專科”實(shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2010-2011年度第二學(xué)期“開(kāi)放?？啤睂?shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題若企業(yè)高層管理人員能力較強(qiáng)，則適于采用（）。
A.均權(quán)管理
B.分權(quán)管理
C.集權(quán)管理
D.不確定
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)企業(yè)外部環(huán)境比較穩(wěn)定，預(yù)測(cè)可信度較高，部門(mén)之間的協(xié)作關(guān)系可以較多地運(yùn)用規(guī)范的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，權(quán)力分配可以體現(xiàn)（）的特點(diǎn)。
A.集權(quán)
B.分權(quán)
C.均權(quán)
D.授權(quán)
最新試題
傳統(tǒng)的管理方法是自下而上。
題型：判斷題
案例中的技術(shù)科長(zhǎng)一職通常采用哪種渠道選聘為宜？
題型：?jiǎn)柎痤}
激勵(lì)措施和手段應(yīng)避免千篇一律，管理者要善于運(yùn)用激勵(lì)藝術(shù)，要因人、因事、因時(shí)而宜，靈活采取激勵(lì)手段。
題型：判斷題
創(chuàng)新性不足的主要原因有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)不足，懼怕權(quán)威，思想上的因循守舊，組織文化不支持創(chuàng)新。
題型：判斷題
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)生產(chǎn)效率的高低有著重要的影響，領(lǐng)導(dǎo)的效果歸因于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的“相互支持”。
題型：判斷題