問答題

【簡答題】簡述加涅的學(xué)習(xí)層次分類和學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論。

答案： 加涅根據(jù)學(xué)習(xí)情境由簡單到復(fù)雜、學(xué)習(xí)水平由低級到高級的順序，把學(xué)習(xí)分成八類：信號學(xué)習(xí)，刺激－反應(yīng)學(xué)習(xí)，連鎖學(xué)習(xí)，言語連結(jié)學(xué)...
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【簡答題】簡述教學(xué)與認(rèn)知發(fā)展的關(guān)系。
答案： （1）認(rèn)知發(fā)展制約教學(xué)的內(nèi)容和方法；
（2）教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展；
（3）關(guān)于最近發(fā)展區(qū)。
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【簡答題】試述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論。
答案： 瑞士心理學(xué)家皮亞杰將從嬰兒到青春期的認(rèn)知發(fā)展分為感知運(yùn)動（0－2歲）、前運(yùn)算（2－7歲）、具體運(yùn)算（7－11歲）、形式運(yùn)...
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