單項選擇題

“足智多謀、隨機應變”是思維過程的（）

A.廣闊性
B.獨立性
C.靈活性
D.邏輯性

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多項選擇題

教學評價的唯一主體是學生認知模式，其特征有（）

A.堅持性善論
B.人的本質是理性的
C.注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用
D.注重研究個體道德認知能力的發(fā)展過程
E.倡導民主德育觀

單項選擇題

某生會背誦九九乘法口訣并得三三得九，就是3個3相加之和得9，這種學習屬于（）

A.信號學習
B.連鎖學習
C.機械學習
D.意義學習

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