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“尊師重道”一直以來是我們的教育理念。荀子最早提出“尊師重道”“天地者,生之本也;先祖者,類之本也;君師者,治之本也”(《荀子.禮論》),把教師的地位與天、地、君、親相提并論。所以,任何情況下,學(xué)生都要服從教師,尊重教師。
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統(tǒng)教育的顯著特征之一便是以教師為中心,而時代呼喚一種新型的民主平等的師生關(guān)系,這就使新形勢下班主任角色的轉(zhuǎn)變要()
A.變限制為鼓勵
B.變封閉型為開放型
C.變被動適應(yīng)型為主動適應(yīng)型
D.變權(quán)威為“導(dǎo)師”
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教育對社會政治經(jīng)濟具有巨大的促進作用,但不能決定社會的政治經(jīng)濟變化。
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