單項(xiàng)選擇題在Windows中,排列桌面項(xiàng)目圖標(biāo)的第一步操作是()

A.在任務(wù)欄空白區(qū)中單擊鼠標(biāo)右鍵
B.在桌面空白區(qū)中單擊鼠標(biāo)右鍵
C.在桌面空白區(qū)中單擊鼠標(biāo)左鍵
D.在任務(wù)欄空白區(qū)中單擊鼠標(biāo)左鍵


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題在資源管理器的文件夾窗口中,帶“+”的文件夾圖標(biāo)表示該文件夾()

A.是根目錄
B.包含文件
C.包含子文件夾
D.包含更多的文件和子文件夾

2.單項(xiàng)選擇題所有重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都是聰明的學(xué)生,有些聰明的學(xué)生喜歡逃課,小楊不喜歡逃學(xué),所以小楊不是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。以下除哪項(xiàng)外,均與上述推理的形式類似()

A.所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懂經(jīng)濟(jì),有些懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)家愛投資企業(yè),你不愛投資企業(yè);所以,你不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家
B.所有的人都是愛美的,有些愛美的還研究科學(xué),亞里士多德不是愛美的人;所以,亞里士多德不研究科學(xué)
C.所有被高校錄取的學(xué)生都是超過錄取分?jǐn)?shù)線的,有些超過錄取分?jǐn)?shù)線的是大齡考生,小張不是大齡考生;所以小張沒有被高校錄取
D.所有想當(dāng)外交官的都需要學(xué)外語,有些學(xué)外語的重視人際交往,小王不重視人際交往;所以小王不想當(dāng)外交官

4.單項(xiàng)選擇題Word菜單中常會出現(xiàn)一些暗灰色的選項(xiàng),這表示()

A.系統(tǒng)運(yùn)行故障
B.Word本身缺陷
C.文檔帶病毒
D.這些項(xiàng)在當(dāng)前無效

最新試題

下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述,錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在一次對市中學(xué)假期加課情況的檢查后,甲、乙、丙三人有如下結(jié)論:甲:有學(xué)校存在加課問題。乙:有學(xué)校不存在加課問題。丙:一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個(gè)結(jié)論只有一個(gè)正確,則以下哪項(xiàng)一定為真()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證()

題型:單項(xiàng)選擇題

世界乒乓球錦標(biāo)賽男子團(tuán)體賽的決賽前,S國的教練在排兵布陣,他的想法是:如果4號隊(duì)員的競技狀態(tài)好,并且傷勢已經(jīng)痊愈,那么讓4號隊(duì)員出場;只有4號隊(duì)員不能出場,才派6號隊(duì)員出場。如果決賽時(shí)6號隊(duì)員出場,則以下哪一項(xiàng)肯定為真()

題型:單項(xiàng)選擇題

針對作弊屢禁不止的現(xiàn)象,某學(xué)院某班承諾,只要全班同學(xué)都在承諾書上簽字,那么,如果全班有一人作弊,全班同學(xué)的考試成績都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊,但班長的考試成績是優(yōu)秀。從上述判斷邏輯得出的結(jié)論是()

題型:單項(xiàng)選擇題

如果鴻圖公司的虧損進(jìn)一步加大,那么是胡經(jīng)理不稱職;如果沒有絲毫撤換胡經(jīng)理的意向,那么胡經(jīng)理就是稱職的;如果公司的領(lǐng)導(dǎo)班子不能團(tuán)結(jié)一心,那么是胡經(jīng)理不稱職。如果上述斷定真,并且事實(shí)上胡經(jīng)理不稱職,那么以下哪項(xiàng)一定是真的()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列推理,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

某公司一批優(yōu)秀的中層干部競選總經(jīng)理職位。所有的競選者除了李女士自身外,沒有人能同時(shí)具備她的所有優(yōu)點(diǎn)。從以上斷定能合乎邏輯地得出以下哪項(xiàng)結(jié)論()

題型:單項(xiàng)選擇題

小天鵝歌舞團(tuán)有小演員45名。關(guān)于這45名小演員,甲乙丙三人有如下討論:甲說:“這些小演員中有些是北京人。”乙說:“小演員中的李欣欣不是北京人。”丙說:“這些小演員中有些不是北京人。”事實(shí)上,甲乙丙三人的話只有一句為真。請問,下面哪個(gè)選項(xiàng)為真()

題型:單項(xiàng)選擇題

散文家:智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是,一個(gè)人聰明并不意味著他很有智慧,而一個(gè)人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中,有的人聰明,有的人有智慧,但是,卻沒有人同時(shí)具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真,以下哪項(xiàng)陳述不可能真()

題型:單項(xiàng)選擇題