多項選擇題在熊彼特的基礎上，學術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（）等理論體系。

A.社會創(chuàng)新
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.機制創(chuàng)新
D.創(chuàng)新雙螺旋


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1.多項選擇題艾曼貝爾在《創(chuàng)造性社會心理學》（1983）中認為創(chuàng)造力主要包括（）三個成分。

A.“關(guān)于領域的技能”
B.“關(guān)于勞動的技能”
C.“關(guān)于創(chuàng)造性的技能”
D.“工作動機”

2.多項選擇題屬于學習型組織能力的有（）。

A.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力
B.選擇和執(zhí)行能力
C.推廣和反饋能力
D.知識管理能力

3.多項選擇題創(chuàng)業(yè)機會的特性包括（）等.

A.創(chuàng)業(yè)機會的原始市場規(guī)模
B.創(chuàng)業(yè)機會存在的時間跨度
C.創(chuàng)業(yè)機會的市場規(guī)模隨時間增長的速度
D.創(chuàng)業(yè)機會是否具有可實現(xiàn)性

4.多項選擇題層次分析法主要的步驟包括（）。

A.建立層次結(jié)構(gòu)模型
B.構(gòu)造判斷矩陣
C.計算權(quán)向量并做一致性檢驗
D.層次總排序

5.多項選擇題知識創(chuàng)新的主要階段包括（）。

A.發(fā)現(xiàn)問題
B.選題立項
C.研究問題的解決
D.創(chuàng)新成果的展示