A.為家庭困難學(xué)生提供服務(wù)
B.實現(xiàn)學(xué)校教育的目的
C.促進(jìn)學(xué)生人格完善
D.為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才
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A.問題群體學(xué)生
B.個性群體學(xué)生
C.叛逆群體學(xué)生
D.特殊行為群體學(xué)生
A.起源不同
B.服務(wù)領(lǐng)域不同
C.關(guān)注焦點不同
D.工作理念不同
E.專業(yè)關(guān)系不同
A.以家庭作為活動單位
B.以家庭作為活動內(nèi)容
C.以家庭作為主體
D.以家庭作為對象
E.以家庭作為背景
A.提高家庭的經(jīng)濟(jì)收入水平
B.幫助家庭成員做好改變的準(zhǔn)備
C.保證家庭維持有效的家庭功能
D.促進(jìn)家庭成員關(guān)系的和諧
E.維護(hù)家庭成員滿意的日常生活方式
A.改善親子關(guān)系的服務(wù)
B.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)
C.改善婆媳關(guān)系的服務(wù)
D.家庭救助與幫扶
E.改善鄰里關(guān)系的服務(wù)
最新試題
未成年人違法犯罪的主要原因是什么?
具備哪些條件,調(diào)解協(xié)議有效?
什么是社區(qū)文化?
根據(jù)《上海市住宅物業(yè)管理規(guī)定》,在物業(yè)的使用與維護(hù)中,有哪些損害公共利益的行為是被禁止的?
人民調(diào)解協(xié)議的性質(zhì)是什么?
相鄰糾紛調(diào)解的原則是什么?
社區(qū)矯正中公益勞動的適用對象?
哪些人可以申請法律援助?
根據(jù)《物業(yè)管理條例》規(guī)定,什么是業(yè)主、使用人、物業(yè)管理企業(yè)?
試述新時期下社區(qū)工作者應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。