A.強化 B.懲罰 C.逃避條件作用 D.消退
A.逐漸分化原則 B.整合協(xié)調原則 C.概括性原則 D.先行組織者策略 E.并列結合學習策略
A.皮亞杰的認知發(fā)展階段論 B.克勒的完形——頓悟說 C.布魯納的認知——結構論 D.建構主義學習理論