在評價學(xué)生中，應(yīng)避免“重靜態(tài)，輕動態(tài)”的做法，反對用老眼光看新問題。這體現(xiàn)了評價的（）原則。

影響青少年心理健康的因素不包括（）。

調(diào)查法的形式，哪一項(xiàng)不正確？（）

當(dāng)前，中小學(xué)班主任評價存在主要的問題不包括（）。

制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。