A.朱熹
B.孔子
C.孟子
D.老子
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A.務(wù)實(shí)
B.責(zé)任
C.奉獻(xiàn)
D.忠誠
A.梁啟超
B.梁漱溟
C.林肯
D.威爾遜
A.奉獻(xiàn)
B.務(wù)實(shí)
C.責(zé)任
D.恪盡職守
A.大禹
B.堯
C.舜
D.鯀
A.屈原
B.司馬遷
C.辛棄疾
D.蘇軾
最新試題
OK手勢:此手勢源于美國。拇指和食指合成一個(gè)圓,其余三只伸直。在美國、英國、中國等多國表示“同意、贊同”“很好 ”的意思;在法國表示“零”或“沒有”。
職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的作為謀生手段的工作;從社會(huì)角度看,職業(yè)是勞動(dòng)者獲得的社會(huì)角色,勞動(dòng)者為社會(huì)承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任,并獲得相應(yīng)的報(bào)酬;從國民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所需要的人力資源角度來看,職業(yè)是指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容、不同操作的專門勞動(dòng)崗位。
形象是一個(gè)認(rèn)知過程。形象是別人對(duì)你的判斷。
瑞士制表商對(duì)每一個(gè)零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢,他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。
人的形象除了外在形象,更重要的是內(nèi)在形象,通過內(nèi)在形象的修煉能大大彌補(bǔ)外在形象的缺憾,讓整體形象煥發(fā)光彩。
機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員如何進(jìn)行職業(yè)道德意志的修養(yǎng)?
所謂刻板效應(yīng),又稱刻板印象、社會(huì)定型,是指對(duì)某人或某一類人產(chǎn)生的一種比較固定的、類化的看法。是還沒有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的交往,就對(duì)某一類人產(chǎn)生了一種不易改變的、籠統(tǒng)而簡單的評(píng)價(jià),這是我們認(rèn)識(shí)他人時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。
職業(yè)道德的基本要素有哪些?
機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容有哪些?
什么是辦事公道?怎樣才能辦事公道?