奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）

記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動作記憶，此分類是根據(jù)（）。

對學(xué)習(xí)材料的復(fù)習(xí)，從時間分配上來說，有兩種不同的形式，一種是分散復(fù)習(xí)，一種是集中復(fù)習(xí)。研究表明，一般地（）

在世界范圍內(nèi)最早對遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是（）

記憶包括（）、（）和再現(xiàn)三個基本環(huán)節(jié)。

認(rèn)為“遺忘是因為我們不想記而將一些記憶信息排除在意識之外”的理論是（）

學(xué)生剛學(xué)英語時，對26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象的解釋是（）。

短時記憶中信息主要以（）形式存儲。

學(xué)習(xí)程度到100%記憶效果最好。

后面學(xué)習(xí)的內(nèi)容對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容的干擾作用稱后攝抑制。