單項(xiàng)選擇題根據(jù)記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以將記憶分為陳述性記憶和（）。
A.長時記憶
B.情境依存性記憶
C.程序性記憶
D.工作記憶
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1.單項(xiàng)選擇題后繼的學(xué)習(xí)和記憶對先前學(xué)習(xí)材料的保持與干擾作用是（）
A.動機(jī)性抑制
B.前攝抑制
C.倒攝抑制
D.痕跡衰退抑制
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對接到大學(xué)錄取通知書時的愉快心情的記憶是（）。
A.形象記憶
B.情緒記憶
C.邏輯記憶
D.動作記憶
3.多項(xiàng)選擇題記憶過程包括以下哪些環(huán)節(jié)（）
A.識記
B.保持
C.再認(rèn)或回憶
D.準(zhǔn)備
4.問答題影響遺忘進(jìn)程的因素有哪些？
5.多項(xiàng)選擇題德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘是有規(guī)律的，一般是指（）。
A.遺忘的進(jìn)程不均衡
B.遺忘先快后慢
C.遺忘在學(xué)習(xí)后立即開始
D.遺忘先慢后快
最新試題
奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)了新知識之后，遺忘內(nèi)容的百分率最大的時期是（），因此復(fù)習(xí)要及時。
題型：單項(xiàng)選擇題
我們常常有這樣的經(jīng)驗(yàn)，明明知道對方的名字，但就是想不起來。這種現(xiàn)象稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我們在課堂上通過語言傳授可以學(xué)習(xí)各種課本知識和日常生活常識，并能在以后的生活中加以運(yùn)用。這種對知識的記憶是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)為“遺忘是因?yàn)槲覀儾幌胗浂鴮⒁恍┯洃浶畔⑴懦谝庾R之外”的理論是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生背誦課文時常常是開頭、結(jié)尾部分容易記住，中間部分容易出錯。這主要是由于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
短時記憶的信息在頭腦中保持的時間一般不超過（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)程度到100%記憶效果最好。
題型：判斷題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要（）復(fù)習(xí)。
題型：填空題
人們在看動畫片的時候，能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動的，這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題