A.科技活動(dòng)
B.學(xué)科活動(dòng)
C.體育活動(dòng)
D.社會(huì)活動(dòng)
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A.群眾性活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.個(gè)別活動(dòng)
D.集體活動(dòng)
A.科技活動(dòng)
B.學(xué)科活動(dòng)
C.個(gè)人活動(dòng)
D.小組活動(dòng)
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.社會(huì)教育
D.家庭教育和社會(huì)教育
A.內(nèi)容的廣泛性
B.實(shí)施的統(tǒng)一性
C.活動(dòng)的自主性
D.組織的自愿性
E.形式的多樣性
A.學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合
B.班主任、科任教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合
C.校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合
D.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
最新試題
學(xué)生在課堂教學(xué)中受到較大的強(qiáng)制性，與此相對(duì)的是，學(xué)生在課外活動(dòng)中具有較大的（）。
與課堂教學(xué)組織形式相比，課外活動(dòng)的組織形式具有更大的靈活性和機(jī)動(dòng)性，其主要形式有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和（）。
課外活動(dòng)可以由學(xué)生自己組織、設(shè)計(jì)和動(dòng)手，這體現(xiàn)了課外活動(dòng)的（）。
簡(jiǎn)述群眾性活動(dòng)的具體活動(dòng)方式。
（）是一種面向多數(shù)或全體學(xué)生的帶有普及性質(zhì)的活動(dòng)，活動(dòng)的規(guī)模常根據(jù)活動(dòng)的目的、內(nèi)容而定。
課外活動(dòng)計(jì)劃在制訂和實(shí)施的時(shí)候應(yīng)考慮哪些問(wèn)題？
組織主題系列活動(dòng)的關(guān)鍵是（）。
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的主要特點(diǎn)。
與課堂教學(xué)相比，課外活動(dòng)更有利于（）。
學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式是（）。