單項選擇題求因果聯(lián)系的方法不包括()。

A.求同法
B.求異法
C.共變法
D.確認(rèn)法

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1.單項選擇題Intemet是由()發(fā)展而來的。

A.局域網(wǎng)
B.ARPANET
C.標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)
D.WAN

2.單項選擇題在Windows操作系統(tǒng)桌面上有一個任務(wù)欄,通常在任務(wù)上有一個“En”圖標(biāo)()。

A.它沒有任務(wù)作用
B.它是任務(wù)欄的標(biāo)識
C.它是某一窗口的提示符
D.它是輸人法圖標(biāo),說明當(dāng)前輸人方式為英文

5.單項選擇題近年來,有個別地方出現(xiàn)孩子輟學(xué)現(xiàn)象,這與某些家長的認(rèn)識有關(guān)系。有些農(nóng)村家長認(rèn)為,反正孩子今后長大要外出打工,現(xiàn)在根本沒必要上學(xué)讀書。顯然,這種認(rèn)識是錯誤的。據(jù)此,可以推出()。

A.有些長大不要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要讀書
B.有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要上學(xué)讀書
C.所有長大要外出打工的孩子現(xiàn)在都沒必要上學(xué)讀書
D.有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在沒有必要上學(xué)讀書

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題型:判斷題

王老師是某班班主任,開學(xué)之初,他通過摸底考試的形式,了解每個學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平,并為下一階段的教學(xué)與班級管理提供了相應(yīng)的參考。這一措施的最終目的是()。

題型:單項選擇題

以學(xué)生的探究活動為主,以學(xué)生發(fā)展為本,以解決問題為中心,注重學(xué)生獨立活動的教學(xué)模式是()。

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年級當(dāng)量又稱為年級量表,經(jīng)常用于教育成就測驗。年級當(dāng)量的測驗結(jié)果表明了該學(xué)生的智力處于這一年級水平年級量表的單位通常為()間隔。

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題型:單項選擇題

在講解《江南好》這首詩的時候,張老師用視頻播放了江南的春光,讓學(xué)生觀看到江南春天的美景,運用的教學(xué)方法是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于“教學(xué)與教育、智育、上課的關(guān)系”,認(rèn)識錯誤的一項是()。

題型:單項選擇題