受我國傳統(tǒng)儒家文化思想的影響，在對待事物方面，我們提倡不偏不倚的“中庸之道”；在對待人才培養(yǎng)方面，我們強調“在明明德在親民在止于至善"的教育根基。這說明文化主要影響著（）

”專家政治”說明教育對（）有促進作用。

勞動力不是個體自然生長的結果，一個人只有經(jīng)過教育和訓練，掌握一定生產(chǎn)部門的勞動知識和技巧，并參與生產(chǎn)某種使用價值，才能成為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，這體現(xiàn)了（）。

社會生產(chǎn)力對教育的制約作用不包括（）。

下列關于學校文化的表述，正確的是（）。

某中學開展茶道社團，國畫社團，體現(xiàn)教學的（）。

校園文化是學校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它的特性為（）。

學校文化是一種亞文化，是學校中形成的特殊文化，體現(xiàn)的是社會背景下以學校為地理環(huán)境圈，由全體師生在學校長期的教育實踐過程中積淀和創(chuàng)造出來的，井為其成員所認同和避循的價值觀、精神、行為準則及其規(guī)章制度、行為方式。物質設施等的一種整合和結晶，其本質意義在于影響和制約學校內人的發(fā)展，其最高價值在于促進學校內人的發(fā)展。下列選項中，關于學校文化的特點，理解不正確的是（）。

人口對教育的制約和影響體現(xiàn)在（）

下列選項中，能夠體現(xiàn)科學技術促進教育的一項是（）