A.培訓(xùn)時(shí)間(小時(shí))之外的因素能更好地解釋一個(gè)員工的績(jī)效評(píng)分 B.每獲得1小時(shí)的培訓(xùn),員工的績(jī)效評(píng)分將下降0.05 C.獲得培訓(xùn)時(shí)間的多少對(duì)員工的績(jī)效評(píng)分有重要的影響 D.如果某個(gè)員工獲得1小時(shí)的培訓(xùn),他的績(jī)效評(píng)分將是0.35
A.所有3個(gè)的影響都是統(tǒng)計(jì)性顯著的,因?yàn)镽2相對(duì)較高 B.雇用時(shí)間和接受的培訓(xùn)時(shí)間有統(tǒng)計(jì)顯著性影響,因?yàn)閠值的絕對(duì)值高于最極端的分界點(diǎn) C.只有接受培訓(xùn)時(shí)間的影響是統(tǒng)計(jì)性顯著,因?yàn)樗膖值最高 D.沒有一個(gè)因素是統(tǒng)計(jì)性顯著影響
A.預(yù)測(cè)$200,000的銷售收入 B.預(yù)測(cè)$900,000的銷售收入 C.預(yù)測(cè)$200,750的銷售收入 D.不能做任何預(yù)測(cè),因?yàn)樾碌念A(yù)算超出了用于做回歸方程的樣本范圍