單項選擇題教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂教學(xué)有（）。
A.一定的幫助
B.較弱的影響
C.間接的影響
D.直接的影響
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1.單項選擇題教師期望效應(yīng)是由（）研究發(fā)現(xiàn)的。
A.皮格馬里翁
B.勒溫
C.羅森塔爾
D.夸美紐斯
2.單項選擇題寬大的前額是學(xué)生聰明的標(biāo)志，這是一種（）。
A.成見效應(yīng)
B.新近效應(yīng)
C.首次印象效應(yīng)
D.定型效應(yīng)
3.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn)，教師期望效應(yīng)的大小要受學(xué)生年齡的影響，一般而言，更容易受到期望效應(yīng)影響的是（）。
A.年齡上無明顯差異
B.中等年齡的差異
C.年齡較大的學(xué)生
D.年齡較小的學(xué)生
4.單項選擇題關(guān)于教師期望和教育效果關(guān)系的實驗研究，是1968年進(jìn)行的，實驗的主持者是（）。
A.羅森塔爾
B.古德
C.奧蘇貝爾
D.史莫克
5.單項選擇題教師扮演的中心角色是（）。
A.學(xué)者
B.辦事員
C.教員
D.權(quán)威人物
最新試題
你認(rèn)為老師應(yīng)該怎樣對待這名男同學(xué)？（）
題型：單項選擇題
在教育過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)過程的主體，這否定了教師對學(xué)生的指導(dǎo)地位。
題型：判斷題
一般來說，為培養(yǎng)提高新教師和經(jīng)驗缺乏的年輕教師宜進(jìn)行（）。
題型：填空題
羅森塔爾等人對教師的（）進(jìn)行了研究。
題型：填空題
優(yōu)秀教師的人格特征主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
教師要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，屬于教師的哪一角色要求？（）
題型：單項選擇題
教師應(yīng)充當(dāng)?shù)慕巧校ǎ?/p>
題型：多項選擇題
黃老師使用了什么方式來使學(xué)生的注意力從講話中回到課堂？（）
題型：多項選擇題
教師獲得威信的基本條件是（）。
題型：單項選擇題
教師可能間斷或同時地扮演很多角色，其中，教師的中心角色是（）。
題型：填空題