單項選擇題某班學生以建立融洽的同學關系為行為取向，以“如何才能讓同學喜歡或接納”為行為準則，該班處于課堂紀律發(fā)展的哪個階段？（）

A.自我服務行為
B.人際紀律
C.自我約束
D.反抗行為


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1.單項選擇題課堂紀律是對學生課堂行為所施加的（）。

A.監(jiān)控與管理
B.準則與控制
C.限制性影響
D.限制與規(guī)范

2.單項選擇題班級里學習成績差的學生和“后進生”有問題行為，優(yōu)秀學生（）。

A.也全都有問題行為
B.沒有問題行為
C.只有問題行為萌芽
D.也有問題行為

3.單項選擇題課堂上有兩個學生正在交頭接耳，這時，教師可以采?。ǎ┑奶幚矸椒ㄗ顬檫m宜。

A.言語提醒
B.非言語暗示
C.有意忽視
D.暫時隔離

5.單項選擇題課堂情境結(jié)構包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和（）。

A.教室的布置
B.教師的行為表現(xiàn)
C.學生的學習方式
D.學生座位的分配