單項選擇題一個人的對人、對己、對事、對物的態(tài)度是（）。
A.與生俱來的
B.在先天因素基礎上形成的
C.是實踐鍛煉的結(jié)果
D.通過學習而形成的
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1.單項選擇題態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。
A.知識經(jīng)驗
B.觀念和信念
C.道德認識
D.道德觀
2.單項選擇題通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)部準備狀態(tài)或反應的傾向性稱為（）。
A.品德
B.態(tài)度
C.意向
D.技能
3.單項選擇題形成道德品質(zhì)的關鍵在于培養(yǎng)（）。
A.道德認識
B.道德信念
C.道德情感
D.道德意志
4.單項選擇題清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。
A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.形象的道德情感
5.單項選擇題由于對某種具體的道德}青境的直接感知而迅速發(fā)生的情感體驗稱為（）。
A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.形象的道德情感
最新試題
道德情感從表現(xiàn)形式上看，主要包括（）。
題型：多項選擇題
自律道德階段的兒童的思維已從（）解脫出來，能站在他人的立場考慮問題。
題型：填空題
道德認知的教育干預方法包括（）。
題型：多項選擇題
無論對人對己還是對事物的態(tài)度。都是（）相互作用而形成改變的。
題型：填空題
10歲以后的兒童，道德判斷主要是依據(jù)自己認可的內(nèi)在標準，稱為（）。
題型：填空題
態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。
題型：單項選擇題
道德情感是伴隨著道德認識而發(fā)生的一種（）。
題型：填空題
道德認識的結(jié)果是獲得有關的（）。形成（）。
題型：填空題
構(gòu)成品德心理結(jié)構(gòu)的基本成分是（）。
題型：多項選擇題
品德是一種（）。
題型：單項選擇題