A.相互訪(fǎng)問(wèn)
B.通訊聯(lián)系
C.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
D.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校
E.在學(xué)校中組織家長(zhǎng)委員會(huì)
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A.娛樂(lè)型群體
B.學(xué)習(xí)型群體
C.違規(guī)型群體
D.運(yùn)動(dòng)型群體
A.共同愿景
B.共同目標(biāo)
C.合理配置成員
D.培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)文化
A.家庭
B.情感
C.學(xué)校
D.教育
A.問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)
B.自我管理型團(tuán)隊(duì)
C.多功能型團(tuán)隊(duì)
D.虛擬性團(tuán)隊(duì)
A.學(xué)籍管理
B.常規(guī)管理
C.德育管理
D.學(xué)習(xí)管理
最新試題
教育法律規(guī)范按照要求人們行為的性質(zhì),可以分為()
學(xué)生管理的原則包括全員性原則、激勵(lì)性原則、主體性原則、聯(lián)動(dòng)性原則。
團(tuán)干部的作用有()
簡(jiǎn)述班主任在班級(jí)管理中的地位和作用。
班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者,是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者,又是班級(jí)人際關(guān)系的()。
班級(jí)管理法主要有()。
學(xué)生管理的基本內(nèi)容有()
對(duì)班主任評(píng)價(jià)的依據(jù)主要有()。
學(xué)生管理的方法有()。
同輩群體形成的因素主要有()