A.精加工策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.基本策略
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A.分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)
B.變化閱讀的速度
C.容忍模糊
D.猜測(cè)
A.形成概念圖
B.使用分類
C.運(yùn)用類推
D.建構(gòu)圖式
E.形成規(guī)則或產(chǎn)生式
A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
B.流程圖
C.模式或模型圖
D.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖
E.雙向圖
A.復(fù)述策略
B.組織策略
C.精細(xì)加工策略
D.調(diào)節(jié)策略
A.組織策略中的利用表格
B.復(fù)述策略中的表格化
C.精細(xì)加工策略中的利用表格
D.組織策略中的利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)系
E.精細(xì)加工策略中的縮簡(jiǎn)
最新試題
在小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中，有人按字音歸類識(shí)字，有人按偏旁歸類識(shí)字，這屬于（）。
什么是復(fù)述策略？簡(jiǎn)述常用的復(fù)述策略？
元認(rèn)知包括兩個(gè)成分，（）與對(duì)認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)和控制。
資源管理策略包括時(shí)間監(jiān)管、學(xué)習(xí)環(huán)境管理、其他人的支持和（）。
元認(rèn)知策略主要包括計(jì)劃策略、監(jiān)視策略和（）。
認(rèn)知方式分為（）。
視覺聯(lián)想就是要通過（）來幫助人們對(duì)聯(lián)系的記憶。
學(xué)習(xí)策略的類型主要包括（）、資源管理策略和（）。
認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和（）。
適合學(xué)生使用的組織策略包括（）。