A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.11~15歲
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A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.11~15歲
A.抽象思維
B.概括思維
C.形象思維
D.邏輯思維
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.創(chuàng)造性思維
D.具體形象思維
A.多樣性
B.流暢性
C.速效性
D.拓展性
A.高尚的動(dòng)機(jī)
B.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
C.低級(jí)的動(dòng)機(jī)
D.近景的直接性動(dòng)機(jī)
最新試題
電視、電影、活動(dòng)性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺(jué)現(xiàn)象是()。
如果用眼睛注視一朵綠花,約一分鐘,然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻,那么在白墻上將看到一朵紅花,這種現(xiàn)象是()。
對(duì)彈琴、騎車等活動(dòng)的操作的記憶是()。
人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是()。
一種記憶特點(diǎn)是:信息的保存是形象的,保存的時(shí)間短、保存量大,編碼是以事物的物理特性直接編碼,這種記憶是()。
人從明處突然進(jìn)入暗處,人的感覺(jué)閾限()。
“視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()。
人們?cè)谟斡[過(guò)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”后,在頭腦中留下了生動(dòng)的長(zhǎng)城形象,這種記憶是()。
人們?cè)诳磩?dòng)畫(huà)片的時(shí)候,能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動(dòng)的,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過(guò)程的()。