單項選擇題“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”這句話夸大了()因素對人的身心發(fā)展的影響。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.個體主觀能動性
D.學(xué)校教育
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1.單項選擇題()是社會生產(chǎn)中最為活躍和革命的因素。
A.勞動對象
B.生產(chǎn)關(guān)系
C.生產(chǎn)力
D.勞動者
2.單項選擇題在個體發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用的是()
A.遺傳素質(zhì)
B.家庭環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.社會人文地理條件
3.單項選擇題關(guān)于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于()
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.能動論
4.單項選擇題教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)和前提是()
A.人的主觀能動性
B.家庭環(huán)境
C.教育的自身狀況
D.社會發(fā)展?fàn)顩r
5.單項選擇題個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這就是身心發(fā)展的()
A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.階段性
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內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。
題型:判斷題
人格教育的方法包括()
題型:多項選擇題
簡述個體身心發(fā)展是什么。
題型:問答題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
簡述個體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
題型:問答題
品行性問題行為的特點有()
題型:多項選擇題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進行。
題型:判斷題
心智技能的形成要經(jīng)歷的階段是()
題型:多項選擇題
下列行為屬于人格性問題行為的有()
題型:多項選擇題
少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。
題型:多項選擇題