當(dāng)小機(jī)器人“金字塔漫游者”吃力地沿著長(zhǎng)約64米的“南通道”獨(dú)自向上攀爬時(shí),這段90分鐘的孤獨(dú)之旅顯得格外漫長(zhǎng),一如這昏暗的南通道本身的壽命,“人畏懼時(shí)間,而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語的真意,在此刻凸顯無疑。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.小機(jī)器人的攀爬過程非常緩慢
B.金字塔“南通道”路況很糟糕
C.阿拉伯人充分了解金字塔的特點(diǎn)
D.小機(jī)器人攀爬的金字塔歷史悠久
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
無論是何種學(xué)科,也無論是人類的何種探索,不能證實(shí)的假說和理論都是某種程度的價(jià)值,這種價(jià)值就是想象的翅膀,不僅能引導(dǎo)人們廣開思路,最終還能幫助人們找到解決問題的方法和途徑。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.想象力拓展探索的思路和方法
B.無法認(rèn)證的問題并非沒有價(jià)值
C.無止境的努力終將提示問題的答案
D.廣博的知識(shí)使大膽的假設(shè)更為合理
如果一直往上看的話,就會(huì)覺得一直在下面;如果一直向下看的話,就會(huì)覺得一直在上面;如果一直覺得在后面,肯定是一直在向前看。目光決定不了位置,但位置卻永遠(yuǎn)因?yàn)槟抗舛嬖?。關(guān)鍵是,即使我們處于一個(gè)確定的位置,目光卻仍然可以投往任何一個(gè)方向。
符合上述文字寓意的是()。
A.即便現(xiàn)在處于逆境,我們也應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)未來
B.我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),以此來激勵(lì)自己
C.我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,不要為虛無的幻想所牽絆
D.不論是何時(shí)、何地、何種情況,我們都應(yīng)當(dāng)獨(dú)立地進(jìn)行思考
伏爾泰以天縱之資,博覽群書,吃掉了的東西自己加以消化,作為營(yíng)養(yǎng),為他的“理性哲學(xué)”服務(wù)。伏爾泰涉獵的諸“家”當(dāng)中,中國只是不很重要的“一家”,并不是“情有獨(dú)鐘”;用顯微鏡把它單挑出來像“特寫鏡頭”一樣放大,那不是“幻覺”,也是“錯(cuò)覺”。
這段文字主要說明()。
A.伏爾泰用中國素材為其“理性哲學(xué)”服務(wù)
B.中國素材在伏爾泰的哲學(xué)體系中占重要地位
C.夸大中國因素在伏爾泰哲學(xué)體系中的作用是不對(duì)的
D.伏爾泰用“特定鏡頭”的方式來描繪中國
隨著石油的不斷漲價(jià),一些國家利用微生物將甘蔗、甜菜、木薯等發(fā)酵制成酒精,替代石油。這種酒精具有燃燒完全、效率高、無污染等特點(diǎn),用其稀釋汽油可得到“乙醇汽油”。目前巴西已經(jīng)將幾十萬輛汽車改裝為使用“乙醇汽油”或酒精作為燃料,大大減輕了大氣污染。
根據(jù)上文,理解正確的是()。
A.燃油漲價(jià)影響汽車業(yè)
B.酒精完全可替代汽油
C.可以將植物制成酒精
D.巴西的污染非常嚴(yán)重
專家認(rèn)為,造成一些大學(xué)生就業(yè)困難的原因之一,就是部分大學(xué)生進(jìn)人的將是勞務(wù)型、操作性的崗位,用人單位需要的是既有理論知識(shí)又有操作技能的勞動(dòng)者,而這些正是現(xiàn)在的大學(xué)生所缺少的。
對(duì)這段話理解最正確的一項(xiàng)是()。
A.用人單位需要的是有理論知識(shí)的大學(xué)生
B.用人單位需要的是有操作技能的勞動(dòng)者
C.既有理論知識(shí)又有操作技能的大學(xué)生受用人單位的青睞
D.勞務(wù)型、操作性的崗位不適應(yīng)大學(xué)生
最新試題
文末作者為什么說“每每回首來時(shí)路,就覺得這青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的”。
“看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會(huì)竊笑——就像母親面對(duì)無知的孩子那樣的笑”中“這種狂妄的表現(xiàn)”指的是什么?“竊笑”的依據(jù)是什么?
試分析本文題目“耕堂荷韻布衣人”的優(yōu)點(diǎn)。
作者在詞的上片是如何抒發(fā)情感的?
從全文看,“精神的天空”具體指什么?請(qǐng)概括作者期望自己“接近精神的天空”的原因。
“人類并不孤獨(dú),在宇宙中處處是我們的弟兄?!逼渲校拔覀兊牡苄帧敝甘裁??為什么稱之為“弟兄”?
結(jié)合全文,說說“精神的天空”具體指什么?
聯(lián)系上下文,談?wù)剬?duì)“誰知道幸的不幸與不幸之幸呢?”這句話的理解。
孔子、莊子、釋迦牟尼、帕斯卡爾、李白、愛因斯坦在作者眼中是“似乎遠(yuǎn)離人群的人”,你認(rèn)為文章列舉這些人物有何作用?
三、四兩句中的“煙”有哪些特點(diǎn)?詩人是如何描寫的?