A.教育資本理論的觀點
B.人力資本理論的觀點
C.市場資本理論的觀點
D.經(jīng)濟資本理論的觀點
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.美國的舒爾茨
B.前蘇聯(lián)的斯特魯米林
C.中國的于光遠
D.美國的凱恩斯
A.政治制度
B.生產(chǎn)關系
C.經(jīng)濟基礎
D.生產(chǎn)力
A.科學性
B.價值性
C.生產(chǎn)性
D.未來性
A.社會意識形態(tài)
B.社會政治制度
C.本國文化歷史傳統(tǒng)
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
A.教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用
B.經(jīng)濟發(fā)展水平對教育的制約作用
C.政治對教育的制約作用
D.教育對科學技術(shù)的促進作用
最新試題
生產(chǎn)力對教育具有決定作用。
設立什么樣的學校,開設什么樣的專業(yè),各級各類學校之間的比例如何,各種專業(yè)之間的比例如何,都受生產(chǎn)力發(fā)展的水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約,這說明了()
影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會的()
在現(xiàn)代社會,決定教育發(fā)展規(guī)模和速度的因素是()
教育能使?jié)撛诘纳a(chǎn)力轉(zhuǎn)化為()
分為兩個階段的學校教育層次是()
教育對生產(chǎn)力的促進作用主要有()。
人力資本論是由美國經(jīng)濟學家()提出的。
現(xiàn)代社會出現(xiàn)了古代社會所沒有的工程、機電、航空之類的專業(yè),這說明制約學校教育制度建立的因素是()。
生產(chǎn)力對教育的制約作用體現(xiàn)在()。