A.三號(hào)上場(chǎng),五號(hào)與七號(hào)沒(méi)上場(chǎng)
B.三號(hào)沒(méi)上場(chǎng),五號(hào)與七號(hào)上場(chǎng)
C.三號(hào)五號(hào)七號(hào)都沒(méi)上場(chǎng)
D.三號(hào)五號(hào)上場(chǎng),七號(hào)沒(méi)上場(chǎng)
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A.該委員會(huì)的委員在入選之前都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查
B.網(wǎng)絡(luò)上的言論是不可靠的,且批評(píng)的帖子沒(méi)有署真名
C.該委員會(huì)的委員從來(lái)沒(méi)有人被指責(zé)有學(xué)術(shù)不端行為
D.凡是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)的委員都不會(huì)有學(xué)術(shù)不端行為
某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。
甲說(shuō):“這件事如果不是張三做的,肯定就是趙六做的。”
乙說(shuō):“這件事如果是張三做的,那么李四或王五也會(huì)做。”
丙說(shuō):“這件事如果李四不做,則王五也不做;趙六也不會(huì)是做這件事的人。”
丁說(shuō):“這件事肯定是張三做的,而李四與王五都不會(huì)做。”
事后得知,四位教師的看法中只有一種是對(duì)的。
據(jù)此,可以推出做好事的學(xué)生是()
A.張三
B.李四
C.王五
D.趙六
大嘴鱸魚只在有鰷魚出現(xiàn)的河中長(zhǎng)有浮藻的水域里生活。漠亞河中沒(méi)有大嘴鱸魚。
從上述斷定能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論()
(1)鰷魚只在長(zhǎng)有浮藻的河中才能發(fā)現(xiàn)。
(2)漠亞河中既沒(méi)有浮藻,也發(fā)現(xiàn)不了鰷魚。
(3)如果在漠亞河中發(fā)現(xiàn)了鰷魚,則其中肯定不會(huì)有浮藻。
A.只有(1)
B.只有(2)
C.只有(3)
D.(1)、(2)和(3)都不是
在國(guó)內(nèi),私有化的概念說(shuō)起來(lái)好像就是把國(guó)有資產(chǎn)分掉,而實(shí)質(zhì)上則是對(duì)私有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)問(wèn)題。
如果沒(méi)有對(duì)這個(gè)權(quán)利進(jìn)行保護(hù)的法律基礎(chǔ),國(guó)有資產(chǎn)能夠被分掉,分得的財(cái)產(chǎn)也隨時(shí)可以被沒(méi)收。
如果以上敘述為真,最有力支持以下哪項(xiàng)陳述()
A.如果沒(méi)有私有財(cái)產(chǎn)可以保護(hù),保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的法律就毫無(wú)意義
B.即使有保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的法律,不能有效的執(zhí)行也無(wú)濟(jì)于事
C.私有化的制度是建立在擁有私有財(cái)產(chǎn)的合法權(quán)利的基礎(chǔ)上的
D.私有化和市場(chǎng)自由化是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都應(yīng)該重視的問(wèn)題
從A、B、C、D、E、F六位同學(xué)中挑選一些人去參加某項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則,參賽人員須滿足下列要求:①A、B兩人中至少去一個(gè)人;②A、D兩人不能同時(shí)去;③A、E、F三人中要選兩人去;④B、C兩人都去
或者都不去;⑤C、D兩人中去一個(gè)人;⑥若D不去,則E也不去。則選中參賽的人數(shù)為幾人()
A.1人
B.2人
C.3人
D.4人
最新試題
有A、B、C、D外表一樣、重量不同的四個(gè)小球。已知:A+B=C+D;A+D>B+C;A+C
今年上半年,從1月到6月間,全國(guó)大約有300萬(wàn)臺(tái)錄像機(jī)售出。這個(gè)數(shù)字僅是去年全部錄像機(jī)銷售量的35%。由此可知:今年的錄像機(jī)銷售量一定會(huì)比去年少。以下哪項(xiàng)如果為真,則最能削弱以上結(jié)論()
媽媽要帶兩個(gè)女兒去參加一個(gè)晚會(huì),女兒在選擇搭配衣服。家中有藍(lán)色短袖衫、粉色長(zhǎng)袖衫、綠色短裙和白色長(zhǎng)裙各一件。媽媽不喜歡女兒穿長(zhǎng)袖配短裙。以下哪種是媽媽不喜歡的方案()
以下能駁倒“他既會(huì)彈鋼琴,也會(huì)彈吉他”的有()。①他會(huì)彈吉他,但不會(huì)彈鋼琴②他會(huì)彈鋼琴,但不會(huì)彈吉他③他既不會(huì)彈鋼琴也不會(huì)彈吉他④他或者不會(huì)彈鋼琴或者不會(huì)彈吉他⑤如果他不會(huì)彈鋼琴那么他也不會(huì)彈吉他
某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說(shuō):“這件事如果不是張三做的,肯定就是趙六做的。”乙說(shuō):“這件事如果是張三做的,那么李四或王五也會(huì)做。”丙說(shuō):“這件事如果李四不做,則王五也不做;趙六也不會(huì)是做這件事的人。”丁說(shuō):“這件事肯定是張三做的,而李四與王五都不會(huì)做。”事后得知,四位教師的看法中只有一種是對(duì)的。據(jù)此,可以推出做好事的學(xué)生是()
某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測(cè)驗(yàn)。他們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)呈現(xiàn)為:小趙沒(méi)有小李高,小張沒(méi)有小王高,小丁比小李高,而小王不如小趙高。請(qǐng)問(wèn),小張、小王、小趙、小丁、小李測(cè)驗(yàn)成績(jī)誰(shuí)最高()
春夏秋冬:四季()
從現(xiàn)象上看,幽默是對(duì)事物一般邏輯的某種扭曲,但必須是一種有意識(shí)的理性的倒映,它離不開人的正常思維和健康的心理,所以幽默是人類健康心理的一種反映。根據(jù)上面陳述,可以推出下列哪一結(jié)論()
在甲班的班長(zhǎng)選舉中,有這樣的情況存在:所有的北京籍學(xué)生都擁護(hù)劉偉當(dāng)班長(zhǎng),所有的廣西籍學(xué)生都反對(duì)劉偉當(dāng)班長(zhǎng),有的男生是廣西籍學(xué)生。如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)關(guān)于甲班的斷定也必定為真()
我國(guó)生產(chǎn)嬰幼兒配方奶粉的企業(yè)有130多家,而美國(guó)只有4家企業(yè),相比之下美國(guó)吃配方奶粉的嬰幼兒數(shù)量則遠(yuǎn)高于我國(guó)?!霸O(shè)想一下,如果只有4家企業(yè)生產(chǎn)配方奶粉,企業(yè)會(huì)倍加珍惜自己的品牌價(jià)值,不斷加強(qiáng)食品安全意識(shí),任何可能的食品安全風(fēng)險(xiǎn)都是企業(yè)自身無(wú)法容忍的,發(fā)生三聚氰胺這樣的問(wèn)題是不可想象的?!币韵履捻?xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)()