單項選擇題17世紀從理論上對班級授課制加以總結和論證的教育家是（）
A.夸美紐斯
B.帕利門
C.赫爾巴特
D.昆體良
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1.單項選擇題最早從理論上對班級授課制進行闡述的著作是（）
A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《教育漫話》
D.《民本主義與教育》
2.單項選擇題在人的身心發(fā)展動力的問題上，中國古代內發(fā)論的代表人物是（）
A.孟子
B.孔子
C.茍子
D.韓愈
3.單項選擇題教育學成為一門獨立學科的標志性著作是（）
A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《民本主義與教育》
D.《教育漫畫》
4.單項選擇題關于兒童發(fā)展的動力問題，存在著不同的理論和觀點。其中，中國古代“內發(fā)論”的典型代表人物是（）
A.孟子
B.孔子
C.墨子
D.荀子
5.單項選擇題以學習成績?yōu)橹行?、在教師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學稱為（）
A.程序教學
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.指導教學
D.掌握學習
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強調兒童在教育中的中心地位，主張教師應圍繞學生的需要和活動組織教學的教育家是（）
題型：單項選擇題
“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。
題型：單項選擇題
《學記》中記述教育思想觀點的有（）。
題型：多項選擇題
主張“有教無類”的古代教育家是（）
題型：填空題
下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（）
題型：多項選擇題
第一個將心理學作為教育學理論基礎的教育家是（）。
題型：單項選擇題
以下觀點屬于美國教育家杜威的是（）
題型：多項選擇題
教育學成為一門獨立的學科，形成于（）
題型：單項選擇題
赫爾巴特認為教育學的基礎是（）
題型：多項選擇題
主張“教師在教育過程處于絕對的主宰地位，學生只是被動的、受支配的客體”這一觀點的代表人物是（）
題型：單項選擇題