單項選擇題預防問題行為的關(guān)鍵是()。
A.端正學生的學習目的
B.建設優(yōu)良的校風與班風
C.樹立正確的學生觀
D.改善學生的人際環(huán)境
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1.單項選擇題在班級文化結(jié)構(gòu)中,居于深層次的班級核心文化是()。
A.班級物質(zhì)文化
B.班級行為文化
C.班級制度文化
D.班級精神文化
2.單項選擇題“管理者既要通過對集體的管理去間接地影響個人,又要通過對個人的直接管理去影響集體”,這一原則是()。
A.全員激勵原則
B.教管結(jié)合原則
C.協(xié)調(diào)一致原則
D.平行管理原則
3.單項選擇題后進生一般具有如下心理特征:不適度的自尊心、學習動機不強和()。
A.容易犯錯誤
B.興趣不太廣泛
C.意志力薄弱
D.比較內(nèi)向
4.單項選擇題選定一個主題,請人做專題報告,這種形式的主題班會稱為()
A.主題報告會
B.主題匯報會
C.主題討論會
D.主題晚會
5.單項選擇題在班主任的個別教育工作中處于首要地位的是()。
A.做好班長的工作
B.做好先進生的工作
C.做好班委的工作
D.做好后進生的工作
最新試題
在被忽視中的環(huán)境中長大的孩子,會依賴、反抗、自大。
題型:判斷題
家校配合對學生進行心理教育,主要是采?。ǎ┱匍_親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯(lián)絡卡、等方式進行。
題型:單項選擇題
從本質(zhì)上講,信任學生的教育意義是()。
題型:單項選擇題
在溺愛型家庭教長大的孩子,會任性、叛逆、幼稚。
題型:判斷題
我們說班主任應當有敏銳的觀察力,下列項目中,不屬于這里強調(diào)的“敏稅的觀察力”的是()。
題型:單項選擇題
如果兒童在友好的環(huán)境中長大,那么,他就能學會友愛。
題型:判斷題
一天,班主任吃驚地發(fā)現(xiàn)自己班的一位男生與一位女生一出校門就手拉手。對此,班主任的正確做法是()。
題型:單項選擇題
實踐鍛煉法是指班主任引導和組織學生參加一定的活動,在實踐中鍛煉學生的毅力,以提高其思想認識和(),養(yǎng)成良好的品德和行為習慣的方法。
題型:單項選擇題
聰明是天生的,智慧來自做過的錯事。
題型:判斷題
在交談或討論中,忽視他人表達的需要,自己獨占話語權(quán),這種現(xiàn)象,從本質(zhì)來看,屬于()。
題型:單項選擇題