問答題有人曾問三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊?
第一個(gè)工人說：“砌磚?！?
第二個(gè)工人說：“我在賺工資?！?
第三個(gè)工人卻唱著歌說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”
結(jié)果，前兩個(gè)人終生都是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。請(qǐng)聯(lián)系教育勞動(dòng)實(shí)際談?wù)勂渲匾浴?
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在對(duì)被調(diào)查對(duì)象進(jìn)行具體分析的基礎(chǔ)上，有意識(shí)地從中選擇某個(gè)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行深人調(diào)查和描述的教育調(diào)査類型是（）
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（）能夠給學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)空間和充分的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，但是學(xué)生從中獲得的知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機(jī)性。
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下列現(xiàn)象中不屬于教育現(xiàn)象的是（）
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馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持（）
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