單項選擇題通過兒童的日記、作文、繪畫、各種作業(yè)等的分析以了解兒童的研究方法是（）。

A.作品分析法
B.文獻分析法
C.行為分析法
D.調(diào)查分析法


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1.單項選擇題昆體良是古羅馬教學法大師，他是西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家。其代表作是（）。

A.《論演說家的教育》
B.《普通教育學》
C.《大教學論》
D.《理想國》

2.單項選擇題孫老師是一位優(yōu)秀的數(shù)學老師，在掌握淵博的數(shù)學知識之外，還廣泛涉獵天體物理學、哲學和其他相關(guān)人文科學的知識。孫老師這種做法，體現(xiàn)了（）。

A.孫老師自身的業(yè)務精深，可以涉獵廣泛的科學文化知識聊以志趣
B.孫老師具備了豐富的文化知識，有利于數(shù)學領域的教學
C.孫老師學習到了豐富的條件性知識，有助于補充本體知識
D.孫老師的做法對教學能力的提升沒有實質(zhì)意義

4.單項選擇題學校教育與生產(chǎn)勞動相脫離是（）時期學校教育的主要特征。

A.原始社會
B.封建社會
C.資本主義社會
D.現(xiàn)代社會

5.單項選擇題布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結(jié)構(gòu)。依此而建立的課程理論為（）。

A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論