單項選擇題法國文學家加繆獲得諾貝爾文學獎之后，第一時間給他的小學老師寫了一封信表示感謝。這反映了教師勞動具有（）。
A.復雜性
B.延續(xù)性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
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1.單項選擇題教師的知識結構中，小學英語教師所擁有的英語學科知識屬于（）。
A.一般性知識
B.條件性知識
C.本體性知識
D.實踐性知識
2.單項選擇題《義務教育課程設置實施方案》規(guī)定：小學綜合實踐活動課程的具體內容由地方和學校根據(jù)教育部的有關要求自主開發(fā)和利用，該課程屬于（）。
A.國家規(guī)定的必修課
B.國家規(guī)定的選修課
C.地方規(guī)定的必修課
D.學校規(guī)定的選修課
3.單項選擇題為了適應不同地區(qū)、學校和學生的特點和需要，各地可以對國家統(tǒng)一規(guī)定的中小學課程結構進行相應調整。這體現(xiàn)了課程結構具有（）。
A.可操作性
B.可替代性
C.可轉換性
D.可度量性
4.單項選擇題小學開設的綜合實踐活動課程屬于（）。①國家課程②地方課程③必修課程④選修課程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.單項選擇題我國基礎教育課程改革要求整體設置九年一貫的義務教育課程，通過課時比例調整使其保持適當?shù)谋戎仃P系。這強調了課程結構要體現(xiàn)（）。
A.均衡性
B.綜合性
C.選擇性
D.統(tǒng)一性
最新試題
前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡曾說過，“教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任”。這句話充分說明了小學教師勞動具有（）的特點。
題型：單項選擇題
“課程是指學生體驗到的意義，而不是要再現(xiàn)事實或要演示行為”，這種觀點章味著課程即（）
題型：單項選擇題
蘇霍姆林斯基曾說過一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人”。這里他強調的是教師的專業(yè)知識中必須包括（）
題型：單項選擇題
“教育主體確定，教育對象穩(wěn)定，有相對的穩(wěn)定的活動場所和設施等教育實體出現(xiàn)，教育初步定型”這些特征的出現(xiàn)，標志學校教育制度進入（）
題型：單項選擇題
實施義務教育（）。①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務
題型：單項選擇題
某學校學生因為吃過學校食堂加工不當?shù)氖挛?，造成集體食物中毒……此時應該負責的學校職能部門是（）
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
學校行政體系中最基層的行政組織是（）
題型：單項選擇題
我國古代教育家荀子說蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”，這強調的是（）因素對人的潛移默化的作用。
題型：單項選擇題
人類最早的教學手段是（）
題型：單項選擇題