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C.F6
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A.關(guān)閉
B.另存
C.在“最大化”和“還原”之間切換
D.沒(méi)有反應(yīng)
A.打印機(jī)將自動(dòng)關(guān)閉
B.打印任務(wù)取消
C.計(jì)算機(jī)提示“缺紙”
D.取消打印列表中該任務(wù)后的其余任務(wù)
單純的理性的邏輯方法，難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤。人們的感情、人們的意志、人們的理想和道德，在經(jīng)濟(jì)行為中，也會(huì)起到巨大的作用。單純的工程學(xué)或邏輯方法，是不夠用的。亞當(dāng)·斯密指出，人們的活動(dòng)是受自利引導(dǎo)，市場(chǎng)則以互利為原則，這一點(diǎn)被現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家所繼承和發(fā)展了。
但人們卻忽略了他的另一些觀點(diǎn)，即人們的同情心、倫理考慮在人類行為中的作用。一般來(lái)講，個(gè)人有或至少應(yīng)當(dāng)有追求自利的自由，但并不意味著這種追求就一定有倫理正當(dāng)。
這段文字作者要強(qiáng)調(diào)的是（）。
A.單純的理性的邏輯方法，難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤
B.人的活動(dòng)受自利引導(dǎo)，市場(chǎng)以互利為原則，被普遍繼承
C.人們的同情心、倫理考慮在經(jīng)濟(jì)行為中會(huì)起到巨大的作用
D.個(gè)人有追求自利的自由
A.氨基酸和核苷酸
B.脂肪酸和酶的活性
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D.遺傳密碼
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下列有關(guān)頁(yè)眉和頁(yè)腳的說(shuō)法中不正確的是（）。
下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了博客輔助教師來(lái)管理信息的功能？（）
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