填空題“設(shè)計(jì)教學(xué)法”的代表人物是(),傳統(tǒng)教學(xué)模式的代表人物是(),它的理論經(jīng)他的學(xué)生發(fā)展后被稱為()。
您可能感興趣的試卷

最新試題
古代蒙學(xué)教材《百家姓》屬于()內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)教育目標(biāo)由“教育目的"“培養(yǎng)目標(biāo)”“課程目標(biāo)”“教學(xué)目標(biāo)”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”等層次構(gòu)成,而且各層次之間呈現(xiàn)出“從抽象到具體”“從籠統(tǒng)到細(xì)化”的特點(diǎn)。
題型:判斷題
日本現(xiàn)行初等教育主要機(jī)構(gòu)是小學(xué),6歲入學(xué),12歲畢業(yè)。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)包括的三個維度是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()第一次系統(tǒng)構(gòu)建并實(shí)施了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。
題型:單項(xiàng)選擇題