單項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法或做法中不符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書(shū)育人”規(guī)定的是()。

A.學(xué)習(xí)教育的新理念,主動(dòng)改變育人模式
B.積極開(kāi)展教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
C.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案,照搬教材以及教參
D.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展


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2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)一年級(jí)班主任薛老師,向新入學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)推薦了自己妹妹承辦的奧數(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、美術(shù)四個(gè)培訓(xùn)1班,并要求至少報(bào)其中的兩個(gè)。該老師的做法()。

A.正確,反映了教學(xué)的需要
B.正確,體現(xiàn)了敬業(yè)精神
C.不正確,違背了教學(xué)規(guī)律
D.不正確,違背了教師職業(yè)行為規(guī)范

3.問(wèn)答題我在單位工作很有成就感,因此在日常的生活和工作中,我不怕見(jiàn)父母,不怕見(jiàn)鄰居,不怕見(jiàn)同事和領(lǐng)導(dǎo),但是就怕見(jiàn)我孩子的班主任老師。都怪我的兒子不爭(zhēng)氣,讓我總是挨這位老師的訓(xùn)。我兒子愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng),在課堂上時(shí)常有“違反”紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生,因這類(lèi)事我被這位老師在電話(huà)里或當(dāng)面訓(xùn)了多次?!澳氵@個(gè)家長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)模B個(gè)孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你們大人慣的,像你們這樣的家長(zhǎng)實(shí)在太多了!”“不怎么樣的家長(zhǎng),孩子都是這個(gè)樣,瞎逞能”等。有一次,兒子因同學(xué)給他起外號(hào),把一個(gè)學(xué)生的鼻子打出了血,我在該老師電話(huà)的嚴(yán)厲催促下來(lái)到學(xué)校。當(dāng)著一些老師的面,她的第一句話(huà)就是:“看你把你兒子教育的,都反了天了!”“這么點(diǎn)的孩子都管不好,你也太無(wú)能了吧?這還用我教你嗎……”她訓(xùn)人的時(shí)候,總是一副趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人的樣子,我心里對(duì)她已反感至極。要不是我兒子在她的手底下,我非要和她好好理論一番不可。問(wèn)題:試分析上述材料中的教師在職業(yè)道德上存在的主要問(wèn)題及其危害,你認(rèn)為在教育中教師應(yīng)怎樣處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系?為什么?
6.單項(xiàng)選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。

A.教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識(shí)
D.過(guò)硬的教學(xué)基本功

7.單項(xiàng)選擇題師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師()。

A.隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵
B.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范
C.與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德
D.以不變應(yīng)萬(wàn)變,守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)

8.單項(xiàng)選擇題根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,下列哪一項(xiàng)不屬于選聘班主任時(shí)應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行的考查范疇?()

A.作風(fēng)正派,心理健康,為人師表
B.熱愛(ài)學(xué)生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通
C.愛(ài)崗敬業(yè),具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力
D.具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

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志存高遠(yuǎn)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn),這體現(xiàn)了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陳老師對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,真正把自己融人了學(xué)校、融人了教育之中。工作以來(lái),除了公假,他從不缺席,幾乎不請(qǐng)事假。每每到中心小學(xué)或鎮(zhèn)政府參加完會(huì)議,他總要趕回學(xué)校繼續(xù)上課或忙于管理學(xué)校事務(wù)。該教師的行為主要體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在與家長(zhǎng)交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度。下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,違反了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著“以教謀私”和“有償家教”的現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從某種意義上說(shuō),教師的()比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)一年級(jí)班主任薛老師,向新入學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)推薦了自己妹妹承辦的奧數(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、美術(shù)四個(gè)培訓(xùn)1班,并要求至少報(bào)其中的兩個(gè)。該老師的做法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題