單項(xiàng)選擇題張三、李四、王五、陳六在一起討論南京市的晚報(bào),張三說(shuō):“南京沒(méi)有一家晚報(bào)辦得好。”李四說(shuō):“南京的晚報(bào)辦得都不錯(cuò)。”王五說(shuō):“南京市還是有晚報(bào)辦得不錯(cuò)的。”陳六說(shuō):“南京市的晚報(bào)都辦得糟。”他們爭(zhēng)論時(shí),來(lái)了一位老先生,他點(diǎn)評(píng)說(shuō):“依我看,李四和陳六都說(shuō)錯(cuò)了。”如果老先生說(shuō)得對(duì)的話,那么()。

A.張三和王五都說(shuō)錯(cuò)了
B.張三和王五都說(shuō)對(duì)了
C.張三說(shuō)錯(cuò)了,王五說(shuō)對(duì)了
D.張三說(shuō)對(duì)了,王五說(shuō)錯(cuò)了


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3.單項(xiàng)選擇題張教授的所有初中同學(xué)都不是博士,通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)其哲學(xué)研究所同事的都是博士;張教授的一個(gè)初中同學(xué)通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)了王研究員。以下哪項(xiàng)能作為結(jié)論從上述題干中推出?()

A.王研究員是張教授的哲學(xué)研究所同事
B.王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事
C.王研究員是博士
D.王研究員不是張教授的初中同學(xué)

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下列選項(xiàng)中,與“音符:樂(lè)譜:五線譜”邏輯相同的是()。

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因?yàn)榻鼛啄陙?lái)氣候變化,原來(lái)春夏多在秦嶺深山生活的花杜鵑逐漸遷移到東北大興安嶺,就在花杜鵑在大興安嶺大量繁殖的時(shí)候,柳鶯的數(shù)量卻在大量減少。由于花杜鵑的食物和柳鶯完全不同,所以柳鶯的大量減少與花杜鵑的大量增加無(wú)關(guān)。以下哪項(xiàng)如果正確最能削弱上述結(jié)論?()

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李明和周強(qiáng)關(guān)于喝酒有以下對(duì)話:李明:“我認(rèn)為,你不該總勸我戒酒?!敝軓?qiáng):“何以見(jiàn)得?”李明:“至少我沒(méi)總勸你戒酒啊!”李明的回答中所隱含的前提是:()。

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魯迅的著作不是一天能讀完的,《狂人日記》是魯迅的著作,因此,《狂人日記》不是一天能讀完的。上述推理中的邏輯錯(cuò)誤是()。

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以下能駁倒“他既會(huì)彈鋼琴,也會(huì)彈吉他”的有()。①他會(huì)彈吉他,但不會(huì)彈鋼琴②他會(huì)彈鋼琴,但不會(huì)彈吉他③他既不會(huì)彈鋼琴也不會(huì)彈吉他④他或者不會(huì)彈鋼琴或者不會(huì)彈吉他⑤如果他不會(huì)彈鋼琴那么他也不會(huì)彈吉他

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“若李老師和劉老師參加培訓(xùn),則張老師也參加培訓(xùn)”,要由此推出“李老師沒(méi)參加培訓(xùn)”,需增加的一項(xiàng)是()。

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當(dāng)代知名的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師,絕大部分還沒(méi)從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校,開(kāi)始自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。因此,有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)能提供有力的幫助。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力地反駁上述推論?()

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