A.幼兒教育以教為主
B.幼兒教育屬于義務(wù)教育
C.幼兒教育以游戲?yàn)橹?br />
D.幼兒園課程以分科課程為主
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A.最充分地發(fā)展兒童的個性、才智和身心能力
B.培養(yǎng)對兒童的父母、兒童自身的文化認(rèn)同、語言和價值觀、兒童所居住國家的民族價值觀、其原籍國以及不同于其本國的文明的尊重
C.培養(yǎng)兒童在自由社會里過有責(zé)任感的生活
D.培養(yǎng)對社會的尊重
A.親社會行為的發(fā)展
B.同伴關(guān)系的發(fā)展
C.興趣的發(fā)展
D.社會性發(fā)展
A.教育是人的全面發(fā)展的重要前提
B.社會關(guān)系是人的全面發(fā)展的重要條件
C.人的全面發(fā)展是整個人類全面發(fā)展的總趨勢和總目標(biāo),也是教育活動的總目標(biāo)
D.這一學(xué)說是我國和其他社會主義國家制定教育目的的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)
A.先進(jìn)的社會制度
B.理論與實(shí)踐相結(jié)合
C.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合
D.教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合
A.語言、形狀知覺、音感
B.記憶、形象思維、色彩感
C.動作、邏輯思維、想象力
D.意識、時間知覺、樂感
最新試題
從倫理學(xué)的角度看,幼兒教師要公正地對待幼兒,首先是要真正()。
幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展()和幼兒的個性兩個方面。
幼兒的德育結(jié)構(gòu)不包括()。
下列關(guān)于幼兒教師對幼兒的態(tài)度與行為的說法,錯誤的是()。
()能激發(fā)幼兒對知識探索的興趣與欲望。
請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談?wù)劷處煈?yīng)如何與幼兒進(jìn)行有效的溝通。
個性發(fā)展的教育首先應(yīng)該承認(rèn)幼兒的()。
幼兒園科學(xué)教育活動過程設(shè)計不包括()。
在幼兒園實(shí)踐中,某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)等是保育,只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違背了()。
對殘疾兒童的教育要依據(jù)兒童身心發(fā)展的()特征進(jìn)行。