A.《聯(lián)合國(guó)憲章》
B.《兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《未成年人保護(hù)法》
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A.尊重他人的權(quán)利和名譽(yù)
B.國(guó)界
C.保護(hù)國(guó)家安全或公共秩序
D.保護(hù)公共衛(wèi)生或道德
A.合理，學(xué)校有自主管理學(xué)生的權(quán)利
B.合法，是塑造良好校風(fēng)的有效手段
C.不合理，侵犯了學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)權(quán)
D.不合理，罰款之前應(yīng)得到主管部門的許可
A.擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任一般應(yīng)連續(xù)兩學(xué)年以上
B.班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者
C.2008年10月15日教育部頒布了新的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》
D.努力提高所授科目的成績(jī)是班主任的工作職責(zé)
A.可以
B.不得
C.特殊情況可以
D.經(jīng)批準(zhǔn)可以
A.行政責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.刑事責(zé)任
D.違憲責(zé)任
最新試題
某幼兒園中班魏老師發(fā)現(xiàn)晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老師并沒(méi)有批評(píng)她，而是將這件事以故事的形式講給了孩子們，之后又特意提問(wèn)晨晨：“你覺(jué)得故事中的小朋友做得對(duì)嗎？”晨晨說(shuō)：“不對(duì)。”隨后，魏老師發(fā)現(xiàn)芭比娃娃回到了玩具角。關(guān)于魏老師的做法（）。
中小學(xué)校（）聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。
首次以官方文件形式對(duì)教師專業(yè)做出了明確說(shuō)明的是（）。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》確立了我國(guó)教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo)是（）。
請(qǐng)用教育法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)分析上述現(xiàn)象。
結(jié)合教育法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)，對(duì)上述案例進(jìn)行評(píng)析。
下列現(xiàn)象中，可依法追究刑事責(zé)任的是（）。
幼兒園的任務(wù)是（）。
兒童有自由發(fā)表言論的權(quán)利，但其權(quán)利的行使可受某些限制約束，這些限制不包括（）。
幼兒園趙老師對(duì)教室里搗亂的幼兒常常進(jìn)行打手板的懲罰，園長(zhǎng)雖多次教導(dǎo)，但趙老師不以為然，認(rèn)為自己通過(guò)這種方式可以規(guī)范幼兒的行為，對(duì)表現(xiàn)不好的幼兒仍會(huì)打手板。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，幼兒園對(duì)趙某可以（）。