A.懲罰是抑制兒童攻擊性行為的有效手段
B.電視上的攻擊性榜樣會(huì)增加兒童以后的攻擊性行為
C.挫折是幼兒產(chǎn)生攻擊性行為的直接原因
D.幼兒更多地依靠身體的攻擊而不是言語(yǔ)的攻擊
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A.挫折
B.榜樣
C.強(qiáng)化
D.懲罰
A.榜樣
B.強(qiáng)化
C.父母的懲罰
D.挫折
A.2
B.3
C.4
D.5
A.自信心的發(fā)展
B.自尊心的發(fā)展
C.自制力的發(fā)展
D.移情的發(fā)展
A.社會(huì)文化影響
B.移情
C.性別角色認(rèn)知
D.同伴相互作用
最新試題
類似小偉這樣的獨(dú)生子女為數(shù)不少，請(qǐng)結(jié)合小偉的上述行為表現(xiàn)和相關(guān)研究，說(shuō)明學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性發(fā)展的突出問(wèn)題。
簡(jiǎn)述幼兒自我意識(shí)發(fā)展的階段和特點(diǎn)。
在性別角色發(fā)展的過(guò)程中，5歲的孩子可能出現(xiàn)的情況是（）。
你覺(jué)得應(yīng)該怎樣幫助奇奇？
聯(lián)系實(shí)際，分析學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
在幼兒的交往關(guān)系類型中，（）不屬于被忽視型幼兒表現(xiàn)出的特點(diǎn)。
獨(dú)生子女家庭中典型的教養(yǎng)方式是（）。
在學(xué)齡前期，（）兒童的性別角色和行為，對(duì)兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。
分析以上材料中李浩然小朋友性格特點(diǎn)的成因，談?wù)動(dòng)變航處煈?yīng)如何培養(yǎng)幼兒良好的合作和分享意識(shí)。
談?wù)剳?yīng)如何根據(jù)幼兒四種不同的氣質(zhì)類型特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。