A.身材高度
B.智力水平
C.活動(dòng)能力
D.身材高度與活動(dòng)能力
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A.教育性
B.主體性
C.創(chuàng)造性
D.實(shí)用性
A.舒適度、適宜度、和諧
B.寬松度、適宜度、和諧
C.寬松度、建構(gòu)性、和諧
D.舒適度、建構(gòu)性、適宜性
A.開(kāi)放性
B.參與性
C.多樣性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.經(jīng)濟(jì)性
B.參與性
C.開(kāi)放性
D.多樣性
A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性
B.發(fā)展適宜性
C.開(kāi)放性
D.參與性
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最新試題
在“我喜愛(ài)的玩具”談話活動(dòng)中,教師可以自帶一個(gè)玩具來(lái)引出話題,這是通過(guò)()來(lái)創(chuàng)設(shè)談話情境
教師對(duì)待幼兒在語(yǔ)言理解和運(yùn)用方面表現(xiàn)出來(lái)的錯(cuò)誤要有寬容的態(tài)度,要以發(fā)展的眼光對(duì)待幼兒,這體現(xiàn)了幼兒園語(yǔ)言教育的()特點(diǎn)。
平面剪貼裝飾畫的材料有()和()兩大類
談話活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)步驟說(shuō)法正確的是()
某幼兒園將蔬菜組合成各種造型,以提高幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí),改掉挑食的習(xí)慣。這是有關(guān)()的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
()是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是在平面材料上對(duì)某些部位進(jìn)行立體加工,使之在視覺(jué)上和觸覺(jué)上都具有立體感。
()是所有進(jìn)出人員的集散地,是幼兒、家長(zhǎng)、教職員工以及外來(lái)人員的必經(jīng)之地,其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)格外精心,盡力反映出幼兒園水平。
環(huán)境綠化的基本方法是()和()
按存在形式分,幼兒園環(huán)境可分為()和()
以下關(guān)于丙烯顏料的說(shuō)法正確的是()