試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

幼兒是如何影響課程的實施過程的？

簡述幼兒園項目活動的教育價值。

幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何？

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

簡述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識。

試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則？