選擇的依據主要是: (1)選題對兒童的學習價值; (2)孩子的興趣; (3)課程的要求; (4)資源的可獲得性。
最新試題
如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)?
試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。
幼兒園全域性的課程應包含哪些方面的內容?
論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
在幼兒園課程內容的選擇中如何貫徹價值性原則?
試論述幼兒園課程的本質。
試舉例說明幼兒園單元(主題)活動設計的步驟和方法。
簡述蒙臺梭利方案的局限性。
簡述幼兒園分組教學的優(yōu)點和局限性。
簡要述幼兒園課程的主要特點。