判斷題課外活動(dòng)叫做第二渠道或第二課堂的名稱好一點(diǎn)。
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2.單項(xiàng)選擇題課外活動(dòng)要注重學(xué)生的平衡發(fā)展，兼顧全面發(fā)展與（）的形成。
A.特殊能力
B.普通能力
C.專業(yè)能力
D.職業(yè)能力
3.多項(xiàng)選擇題課外活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的（）和合作能力為主要目的。
A.科學(xué)精神
B.創(chuàng)新意識(shí)
C.動(dòng)手能力
D.個(gè)性特點(diǎn)
4.單項(xiàng)選擇題課外活動(dòng)以學(xué)生的年齡特征和（）發(fā)展需求為基礎(chǔ)。
A.知識(shí)化
B.理論化
C.理想化
D.個(gè)性化
5.單項(xiàng)選擇題課外活動(dòng)（），是各種普遍參與的持續(xù)性專項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式。
A.個(gè)人
B.小組
C.群眾性
D.集體性
最新試題
學(xué)生是課外活動(dòng)的主體，教師在課外活動(dòng)中主要起（）作用。
題型：填空題
課外活動(dòng)以學(xué)生的年齡特征和（）發(fā)展需求為基礎(chǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課外、校外教育的主要組織形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課外活動(dòng)給學(xué)生提供了更大的自由、自主活動(dòng)的空間。
題型：判斷題
學(xué)生參加課外活動(dòng)是以自主選擇為原則的。
題型：判斷題
開展課外活動(dòng)往往占去學(xué)生很多時(shí)間，影響了學(xué)生政黨學(xué)習(xí)，應(yīng)少開展不開展為宜。
題型：判斷題
課外活動(dòng)（），是各種普遍參與的持續(xù)性專項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的繼續(xù)，而不是課堂教學(xué)的必需補(bǔ)充。
題型：判斷題
課外活動(dòng)可以開發(fā)學(xué)生的潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生（）和創(chuàng)造性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃的制訂與實(shí)施
題型：?jiǎn)柎痤}