結(jié)合學齡兒童心理發(fā)展特點，論述兒童心理發(fā)展的動力問題。

簡述霍爾及其復演學說。

簡述我們關于兒童心理發(fā)展年齡階段劃分的標準。

簡述兒童心理發(fā)展的關鍵年齡問題。

簡述在兒童心理發(fā)展過程中，教育與發(fā)展的辯證關系。

簡述皮亞杰的主要理論觀點。

嬰兒期言語發(fā)展，可以劃分為哪兩個階段？

簡述兒童發(fā)展心理學研究的具體方法。

試述小學兒童智力活動形成和發(fā)展的階段。

簡述橫斷研究設計的內(nèi)容。