認識活動的具體形象性、心理活動及行為的無意性、最初的個性傾向與態(tài)度開始形成等。
最新試題
簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的含義。
簡述格賽爾及其成熟勢力說。
簡述心理的個體發(fā)展。
簡述動作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。
結合教育實際,論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。
簡述縱向研究設計的內容。
簡述皮亞杰的主要理論觀點。
簡述心理的種系發(fā)展。
簡述兒童發(fā)展心理學研究的具體方法。
簡述橫斷研究設計的內容。