簡述瓦龍及其巴黎學派的主要理論觀點。

結(jié)合教育實際，論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。

簡述心理的個體發(fā)展。

簡述兒童發(fā)展心理學研究的一般過程。

簡述遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用。

簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的原因。

結(jié)合學齡兒童心理發(fā)展特點，論述兒童心理發(fā)展的動力問題。

嬰兒期言語發(fā)展，可以劃分為哪兩個階段？

簡述皮亞杰的主要理論觀點。

簡述縱向研究設(shè)計的內(nèi)容。