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A.問題測試
B.是非測試
C.選擇測試
D.匹配測試
A.選擇答案的談話
B.自由回答的談話
C.直接回答的談話
D.自然談話法
A.內(nèi)容評價
B.目標(biāo)評價
C.過程和方法的評價
D.環(huán)境和材料設(shè)備
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
最新試題
對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是()。
在教學(xué)過程中,通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗等方式,對學(xué)生的知識掌握及能力進行及時測評和反饋,不強調(diào)成績的評定,這種教學(xué)評價方式是()。
評價幼兒園活動內(nèi)容時,對活動內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準(zhǔn)確的是()。
評價幼兒園活動內(nèi)容時,對活動內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是()。
幼兒園教育評價最重要的作用是()。
對幼兒園活動的教育手段的評價,下列說法錯誤的是()。
對于大班科學(xué)活動“神奇的磁鐵”,活動目標(biāo)中的認(rèn)知目標(biāo)設(shè)置為“知道磁鐵能吸鐵的科學(xué)事實”,對此說法正確的是()。
幼兒發(fā)展評價的方法不包括()。
對某一教育活動效果的評價,不能只聽某個領(lǐng)導(dǎo)或某個專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進行分析和歸納,最后做出恰當(dāng)?shù)脑u價體現(xiàn)了評價的()原則。
請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗試卷出現(xiàn)問題的可能性原因,以及對這位幼兒教師提出建設(shè)性的意見。