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單項選擇題
華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的兒童,如果在由我所控制的環(huán)境中培養(yǎng)他們,不論他們的前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業(yè)和種族情況如何,我保證翻其中任何一個人訓練成我所選定的任何一種專家??醫(yī)生、律師、藝術家、富商、甚至乞丐和盜賊?!边@種觀點過于低估了下列哪種因素在人的發(fā)展中的作用()
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.教師
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單項選擇題
現(xiàn)代教育史上,提出“結構主義”學說并倡導“發(fā)現(xiàn)學習”方法的教育家是()
A.贊科夫
B.蘇霍姆林斯基
C.皮亞杰
D.布魯納
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問答題
【簡答題】在我國建國后的教學實踐中,曾出現(xiàn)過學生走出校門,學工、學農、學軍等作法,認為學生獲得知識主要借助于他們自身的社會實踐。試從某一教學過程的基本規(guī)律出發(fā),對這一作法進行評述。
答案:
(一)發(fā)揮教師主導作用是學生簡捷有效地學習和發(fā)展的必要條件。教學是師生的雙邊活動。教師是教育者,是“先受教育...
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