判斷題一個(gè)教師的舉止既體現(xiàn)了他的道德修養(yǎng)、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠意。
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3.多項(xiàng)選擇題在社會主義教育活動中，教師公正信念的確立，離不開（）的指導(dǎo)。
A.社會主義師德
B.社會主義道德
C.社會公德
D.家庭美德
4.多項(xiàng)選擇題教育威信形成的途徑有：（）。
A.第一印象的建立
B.學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐活動
C.日常的師生交往
D.使學(xué)生懼怕教師
5.多項(xiàng)選擇題教書育人作為教師職業(yè)道德的一個(gè)基本原則，是由（）所決定的。
A.教師的個(gè)人需要
B.教師職業(yè)的本質(zhì)特征
C.教師的職責(zé)
D.教師法
最新試題
“學(xué)生是發(fā)展中的人”，這說明學(xué)生（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教學(xué)論的三大流派是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生一邊記筆記，一邊聽課，這是注意的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
奴隸社會學(xué)校教育內(nèi)容：“六藝”是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
這是一種什么學(xué)習(xí)方式？這種學(xué)習(xí)方式有什么好處？
題型：問答題
衡量記憶力好壞的標(biāo)準(zhǔn)有：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
注意具有（）等特性。
題型：多項(xiàng)選擇題
思維過程可概括為（）等過程。
題型：多項(xiàng)選擇題
弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)組織形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題