填空題規(guī)范第三條"關(guān)愛學(xué)生"中特意提到教師要保護(hù)（）、關(guān)心（）、維護(hù)（）。
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2.填空題《規(guī)范》對(duì)教師的職業(yè)道德起（）作用，是調(diào)節(jié)教師與（）、教師與學(xué)校、教師與國家、教師與（）相互關(guān)系的基本*行為準(zhǔn)則。
4.多項(xiàng)選擇題教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）
A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生
B.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等
C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上
D.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具
E.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)
5.多項(xiàng)選擇題優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）
A.從事教育工作的使命感
B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力
C.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心
D.沒有求知的欲望與興趣
E.良好的性格特征
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弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的研究結(jié)果，知識(shí)（廣義的）和技能的關(guān)系是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出素質(zhì)教育的“三個(gè)要向”是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
能力發(fā)展和知識(shí)、技能掌握的關(guān)系是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“一題多解”屬于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)評(píng)價(jià)一般應(yīng)遵循（）原則。
題型：多項(xiàng)選擇題
這是一種什么學(xué)習(xí)方式？這種學(xué)習(xí)方式有什么好處？
題型：問答題
教師如何愛學(xué)生？
題型：問答題
教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，總的來說是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
注意具有（）等特性。
題型：多項(xiàng)選擇題