A.理發(fā)師
B.園丁
C.伯爵
D.法官
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A.《費(fèi)加羅》
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A.勃艮第樂(lè)派
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C.羅馬樂(lè)派
D.尼德蘭樂(lè)派
A.巴赫、李斯特、貝多芬
B.肖邦、柴可夫斯基、海頓
C.海頓、貝多芬、莫扎特
D.舒曼、舒伯特、莫扎特
A.喬羽、劉熾
B.喬羽、徐沛東
C.張和平、馮曉泉
D.周振天、王付林
A.程硯秋
B.周信芳
C.梅蘭芳
D.尚小云
最新試題
以下不是復(fù)調(diào)寫(xiě)作原則的是()。
咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是()。
()是日本歷代宮廷中的伴宴音樂(lè),是日本傳統(tǒng)音樂(lè)中最古老的樂(lè)種,被視為日本民族藝術(shù)的瑰寶。
將大七度的冠音升高大二度,其應(yīng)成為()。
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。
《黃河大合唱》創(chuàng)作于()年。
在音樂(lè)教學(xué)中,通過(guò)生動(dòng)活潑的音樂(lè)欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動(dòng),使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展,上述描述中體現(xiàn)了()思想。
我國(guó)特有的閉口吹奏樂(lè)器是()。
“教師可彈奏(或播放)音樂(lè),讓學(xué)生在音樂(lè)聲中進(jìn)入教室,形成濃郁的藝術(shù)氛圍?!边@屬于()常規(guī)。
()是音樂(lè)課堂教學(xué)活動(dòng)的靈魂與方向,是音樂(lè)教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。